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本文结合教学实践，研究讨论如何运用影视资源激发学生的艺术灵感，培养学生的欣赏能力。在试点实践基础上，进一步建设以《宝莲灯》电影为内容的主题课例。
利用影视资源，激活学生艺术灵感
【摘 要】
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本文结合教学实践，研究讨论如何运用影视资源激发学生的艺术灵感，培养学生的欣赏能力。在试点实践基础上，进一步建设以《宝莲灯》电影为内容的主题课例。
【机 构】
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晋元高级中学附属学校
【出 处】
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教育传播与技术
【发表日期】
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2006年2期
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