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高职教育是高等教育的重要组成部分,承担着培养高素质、技能型人才的重要职责。在国家的大力支持下,我国高职教育获得了长足的发展,同时,社会各界对高职教育质量的要求也越来越高。教学质量监控体系作为高职教育质量的核心,也是高职院校形成长效质量保障机制的客观要求。鉴于此,文章对高职教学质量监控体系构建进行了探讨,以期有所借鉴价值。