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在素质教育背景下,初中思想品德教学提出了全新的要求,教学理念、教学手段、教学方法等发生了质的变化,更加注重课堂教学有效性的提高,注重学生综合素养的培养.因此,本文从多角度、多层次对初中思想品德课堂情感教学的实践进行探究.
初中思想品德课堂情感教学的实践探究
【摘 要】
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在素质教育背景下,初中思想品德教学提出了全新的要求,教学理念、教学手段、教学方法等发生了质的变化,更加注重课堂教学有效性的提高,注重学生综合素养的培养.因此,本文从多
【机 构】
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揭西县上砂第一中学,广东 揭阳,515421
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年1期
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