【摘 要】
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班主任是班级内部的指导核心,也是维系好各科教师与学生、同学之间关系的重要纽带.优秀的班主任应该充分了解这个时间段的学生心理变化,针对他们的心理特点,恰当安排好班内的
【机 构】
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四川省泸州外国语学校,四川泸州,646000
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班主任是班级内部的指导核心,也是维系好各科教师与学生、同学之间关系的重要纽带.优秀的班主任应该充分了解这个时间段的学生心理变化,针对他们的心理特点,恰当安排好班内的组织活动,督促学生完成学习任务,并形成健康的心理.对初中这个年龄阶段的学生来说,采取尊重与理解态度会极大地缓和教师与学生之间的关系,也有助于其心理的健康成长.本文意在从了解初中班主任的教学任务入手,了解心理健康教育对中学生教育的必要性,从而探讨如何积极有效的开展心理教育的途径.
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