【摘 要】
:
私立大学是民国高等教育体系的一个重要组成部分,南开大学作为民办私立的成功典范,可谓是中国近代教育史上的奇迹。其在校长精神、办学目的与教育理念、办学观、管理模式等方面
论文部分内容阅读
私立大学是民国高等教育体系的一个重要组成部分,南开大学作为民办私立的成功典范,可谓是中国近代教育史上的奇迹。其在校长精神、办学目的与教育理念、办学观、管理模式等方面都有鲜明特色。我国改革开放以来民办高校迅速发展,在发展速度、规模和层次上都取得了显著的成绩,但也存在着诸多问题。本文旨在通过民国私立南开大学与当代民办高校在校长、教师、办学理念与目的、教学、管理模式等方面的对比,总结出民国私立南开大学对现代民办大学提高办学质量的启示。
其他文献
创新精神的养成需要宽松自由的教育环境,我国学生创新能力不强的重要原因在于:学习时间过长、学习强度过大,可自由支配的时间太少.创新教育应让学生拥有充分的自由时间用于"
现在,当面对"当初周云帆是怎么劝动你回国创业"的问题时,他毫不犹豫地回答:"不用他劝,我自己就想回来,那时的中国,是创业的最好时机。"
◆故宫学术研究-站在中国重大历史文化转型期的回望◆薪火相传-学人的历史与历史的学人◆故宫"三刊"及近年最新的出版物
《中国教育改革和发展纲要》指出:“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。”国家教委副主任柳斌同志《实施素质教育中的几个问题》的讲话中提到:“施行
资本资产定价模型是第一个关于金融资产定价的均衡模型,同时也是第一个可以进行计量检验的金融资产定价模型。模型的首要意义是建立了资本风险与收益的关系,明确指明证券的期望
想象是一种创造性的认识能力,是从观察到表达的桥梁。爱因斯坦说过:“想像比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”因此,在小
雍正六年(1728年),吕留良的弟子严鸿逵因曾静反清案的牵连而被捕,清统治者在他的日记里发现大量“悖逆之语”,其中谈到,康熙四十八年(1709年)“热河水大发,淹死满洲人二万余
【正】江泽民指出"创新是一个您族的灵魂,是一个国家兴旺的不竭动力"由此可见,提高全民族的创新素质,特别是提高在校学生的创新能力,已成为素质教的核心,基础教育的首要目标,
个人档案林岫,字苹中、如意,号紫竹居士、颐阳书屋主人。1945年1月生,浙江绍兴人。1967年毕业于南开大学中文系。著名诗人、书法家。任中国新闻学院古典文学系教授、北京大学
近几年来,在实施领导干部经济责任审计的工作过程中,出现的审计难点较多,主要表现在经济责任的内涵大,审计的内容难以确定;领导干部岗位职责不尽相同,审计的方法难以确定;经