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新课标认为学生应该成为学习的主人，应培养学生的创造能力、思维能力等。要使学生成为积极的探索者、思考者，必须重视学生“学”的过程，在数学学习中加强“读、听、讲、写、用”方法的指导。
漫谈数学学法指导
【摘 要】
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新课标认为学生应该成为学习的主人，应培养学生的创造能力、思维能力等。要使学生成为积极的探索者、思考者，必须重视学生“学”的过程，在数学学习中加强“读、听、讲、写、用”
【机 构】
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四川省开江县新太初级中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年25期
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