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以信息化教指委《职业院校教师信息化教学能力标准框架》为依据,以需求调研、政策导向、新技术应用为基础,制定培训目标,分维度确定培训任务,探索多模块、分层次的培训课程体系结构,构建起6个维度、40门的信息化教学能力提升培训课程,为全国国培、省培基地信息化教学能力提升培训方案提供有力支持。
职业院校教师信息化教学能力提升培训课程体系构建
【摘 要】
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以信息化教指委《职业院校教师信息化教学能力标准框架》为依据,以需求调研、政策导向、新技术应用为基础,制定培训目标,分维度确定培训任务,探索多模块、分层次的培训课程体
【机 构】
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北京信息职业技术学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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2018年教育部职业院校信息化教学指导委员会信息化教学研究课题“面向职业院校教师信息化教学能力系统化提升的优质远程教学资源开发与应用的研究”(项目编号:2018LXB0296)
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