【摘 要】
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《中学语文教学》2010年第12期发表了徐江教授关于《落日》一文的教学实录,读后感慨颇多。他以一种全新的视角,超越“以文本体式为依据”的约束,给人们作出了很有创新意义的
【机 构】
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山东省青岛经济技术开发区第五中学,
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《中学语文教学》2010年第12期发表了徐江教授关于《落日》一文的教学实录,读后感慨颇多。他以一种全新的视角,超越“以文本体式为依据”的约束,给人们作出了很有创新意义的示范解读。他的解读,使文本中所给予的静止的内容被大大地激活,让我们感受到了哲学思维的魅
“Chinese Teaching in Middle School” 2010 No. 12 published the teaching record of Professor Xu Jiang’s article on “The Setting Sun”. After reading it, he has a lot of feelings. With a brand-new perspective, he has surpassed the constraints of “based on textual style” and has given people an innovative and meaningful interpretation. His interpretation makes the static content given in the text much more active. It makes us feel the charm of philosophical thinking.
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