让学生也来布置作业

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  接这个毕业班之前,我就听说它最大的问题就是学生不做作业。果然,接班不到两周,我就差点气晕了。哪怕只有一点点作业,也有不少学生“忘”了做!尤其是新兴、晓辉、宇枫三位,每次都是只字不写!
  一天临近放学,我开始宣布新规:“从今天起,我们要民主布置作业!”学生们面面相觑,不知我葫芦里卖的什么药。我清清嗓子继续宣布:“以前,有同学不做作业,那不是你们的错,因为作业有时布置得太多了,有时做着没有价值!从今天起,我们的作业不再超量,不再没有价值,欢迎同学们监督!” “不是开玩笑吧?”“这可能吗?”……学生们议论纷纷,我走下讲台,严肃地说:“是的,你们监督!下面我们就来推举四名同学做监督员,如果发现作业不符合老师刚才说的,有权要求削减或更换!”
  学生们这下可闹翻了锅,那三位最怕做作业的全被选上了,另外还有全校闻名的“刀子嘴”——王月。王月可是厉害角色,她敢毫不留情地当面指出任课老师的错误。再看看那四位监督员,一个个脸上露出得意的微笑!
  当天晚上的作业我只布置了少量习题另加背诵古诗一首。结果,“刀子嘴”提意见了:“老师,我觉得习题虽然不多,但很需要动脑筋,做起来费时,我认为背诵古诗一首应该取消!”她的提议很快得到另外三个监督员的支持!此时,我反而松了一口气,因为这些监督员能代表全班同学的意见,他们敢讲真话,我的计划成功了一半!我当即表态:“行!背诵古诗一首取消!明天,我们将举办作业展览,比书写,比正确率!”第二天,学生作业的完成率破天荒地达到100%。我们如期举办了作业展览,由学生组成评委团,结果宇枫的被评为优秀作业之一。
  三个月过去了,我一直坚持着民主布置作业,学生的作业风气已彻底改变,有时还主动要求增加作业。我真正感受到了教育智慧的强大力量。
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