【摘 要】
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老漂族参与隔代教育具有负功能,但社会和学界对此重视不够。本文从社会工作专业角度出发,结合理论和专业实践,认为社会工作介入老漂隔代教育具有适用性、可行性和必要性,并对
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老漂族参与隔代教育具有负功能,但社会和学界对此重视不够。本文从社会工作专业角度出发,结合理论和专业实践,认为社会工作介入老漂隔代教育具有适用性、可行性和必要性,并对此提出了几点建议。
Lao-ran family participation in the next generation education has a negative function, but society and academia pay insufficient attention to this. This article from the social work profession point of view, combined with the theory and professional practice, that the social work involved in Laobian offspring education has applicability, feasibility and necessity, and made a few suggestions.
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