浅析语文核心素养视角下的语言文字教学

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根据新课程改革的要求,语文教学要注重对学生进行综合性和实践性的培养。教师需要充分认识对学生语言文字运用能力培养的重要性,要依据语言学的规律及特征构建一个完整科学的教学体系。本文主要探究高中语文核心素养背景下语言文字应用能力培养的方法,为培养学生语言文字运用的综合能力提供参考建议。
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