高职教育实施“双证”制度对突出培养目标特点,促进教育教学改革和毕业生就业都有很重要的作用。但是各校在实施“双证”制度的过程中却遇到了不少困难和问题。高职院校应采取
目前高职学生外语基础参差不齐,教材对学生和专业的针对性较差,都严重影响到高职外语教学的效果。因此,根据学生基础和专业进行分层次、分阶段教学,改进教材等教学改革是非常必要
近年来,虽然各地都在轰轰烈烈地搞素质教育,推行课程改革,但学生的负担还是有增无减。学生每天有上不完的课、背不完的书、做不完的作业,整日在题山试海中挣扎,很少能有喘息的机会。思想品德课作为初中教学的“小六子”,学生只能让其委屈一下,将之当作课间“休息站”和“避风港”;加之思品教材固有的“枯燥严肃”的弱点,学生对思品课普遍缺乏好感,效率自然低下。为了提高思品课堂效率,作为思品教师自然责无旁贷,要主动出
阐述多媒体教学的优势作用,分析存在的问题,提出解决问题的对策,对今后多媒体教学有一定的参考意义。
快乐是学生最重要的情绪,是否拥有快乐的情绪对学生身心发展有着极其重要的意义。就身体发育而言,快乐能使人各方面机能达到最佳状况;就心理发展而言,快乐给人积极向上的力量;就学习而言,快乐的情绪能使大脑处于积极的接收和运转状态,从而发挥出最佳的学习效果。 1 和谐平等的师生关系让学生发現快乐 新课程要求教师由传统的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;化学教师要多和学生平等交往,要爱护学生
在高职院校医学专业基础课中,医用化学属于必学课程之一。医用化学的学习效果直接影响后面专业课的学习。如何使医学专业的学生学好医用化学基础课,是值得教师探讨的课题。