【摘 要】
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在初中阶段的体育教学活动中,游戏教学模式的不断构建,促进课堂教学效率实现了有效提高.基于此,体育任课教师必须对游戏教学法的科学运用提高重视,不断实践,进一步探索,进而
【机 构】
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福建省厦门双十中学,福建 厦门 361001
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在初中阶段的体育教学活动中,游戏教学模式的不断构建,促进课堂教学效率实现了有效提高.基于此,体育任课教师必须对游戏教学法的科学运用提高重视,不断实践,进一步探索,进而促进教学方法实现创新和完善,激发学生的课堂学习兴趣和积极性.本文深入探究了初中体育高效课堂打造过程中游戏的应用策略.
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