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通过沦述大学英语课程教学和校园文化建设的关系，认为大学英语课程教学是高校校园文化建设的重要组成部分，二者的交点在于都是为了促进和提高学生的人文素养，为学生的成人成才服务；认为可以通过构建高校校园英语文化氛围、开辟丰富多彩的校园英语文化第二课堂活动和重视网络的作用等方面来推动大学英语课程建设，并以此来助推具有自身特点的河南高校校园文化建设。