【摘 要】
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太极拳是中华民族传统文化和体育运动的集合体,目前已成为一项世界性的运动,为了更好地普及和传承太极拳,中小学和各大高校相继设置了太极拳教学课程,但太极拳的教授方法却不
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太极拳是中华民族传统文化和体育运动的集合体,目前已成为一项世界性的运动,为了更好地普及和传承太极拳,中小学和各大高校相继设置了太极拳教学课程,但太极拳的教授方法却不能更好地适应人的发展.因此,本文以文献资料、逻辑分析法等研究方法,以多元智能理论为依据,针对目前传统太极拳教学方法存在的弊端和问题,提出教学改革新思路,旨在运用多元智能理论与实践教学,培养全面发展的人才.
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