【摘 要】
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芬兰高中教育实行选课制,教学不分年级而是按学程来组织,对学生的评价以发展为取向,教师竞争机制已经形成,这些方面对我国高中教育改革有着重要的启示。我们可以从高中教育的
【机 构】
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四川省成都市郫县第三中学,四川省成都市郫县第三中学体育组,
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芬兰高中教育实行选课制,教学不分年级而是按学程来组织,对学生的评价以发展为取向,教师竞争机制已经形成,这些方面对我国高中教育改革有着重要的启示。我们可以从高中教育的课程、教学、考试评价和师资这四个方面适当吸取芬兰模式的特点,结合本国实情进一步加强改革。
Finnish high school education to implement elective system, regardless of grade but teaching according to the academic organization of the evaluation of students to develop orientation, teacher competition mechanism has been formed, these aspects of our high school education reform has important implications. We can draw lessons from the characteristics of the Finnish model from the four aspects of curriculum, teaching, exam evaluation and teachers in senior secondary education, and further strengthen the reform in light of the actual situation in our country.
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