论文部分内容阅读
阅读是语文教学重要组成,对学生阅读理解与语言能力培养具有推动作用.如何提升学生阅读学习效果,培养学生语文学习能力,是语文教师面对的问题.文章以初中语文阅读教学有效性为研究对象,围绕三点进行分析,希望对课堂教育工作开展提供帮助.
初中语文阅读教学的有效性分析
【摘 要】
：
阅读是语文教学重要组成,对学生阅读理解与语言能力培养具有推动作用.如何提升学生阅读学习效果,培养学生语文学习能力,是语文教师面对的问题.文章以初中语文阅读教学有效性
【机 构】
：
福建漳浦第三中学 福建漳浦 363200
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
更高原创性与复杂性的创新通常具有更高收益,但也耗时更久,使其更容易被竞争对手的类似创新所摧毁,导致其预期收益发生不确定变化。基于上述权衡,考察两类资本(人力资本与专有资产)的互补性与熊彼特竞争对创新原创性、创新复杂性与创新团队剩余索取权分配的影响。研究表明:熊彼特竞争与创新复杂性和剩余索取权分配比例负相关;熊彼特竞争对创新原创性与创新团队努力程度的影响取决于两类资本的互补性,其中创新团队能力独特性发挥了调节作用;创新原创性和团队努力程度两者在委托代理关系存在与否时的相对水平取决于两类资本的互补性,而创新复
本文主要对新课改下高中信息技术教学进行研究,旨在进一步提升信息技术教学的效率.在研究中,文中分析了新课改下高中信息技术教学的现状,指出了存在的主要问题,进而提出了解
政府的研发补贴是缓解研发市场失灵和引导经济向高质量发展的重要手段.但是,政府加大研发补贴力度,可能使得企业选择策略性创新导致形成低质量的创新成果.本文首先从“创新崇
近年以集体主义为代表的中国传统文化与员工创新行为的关系研究日渐引起学界关注,但已有研究大多聚焦员工“自我”文化取向.为此,立足领导“他人”文化取向视角,探究领导集体
伴随着信息技术的飞速发展,新的教学手段逐渐出现,被应用到各个学科领域中.而微课,就是新型教学手段之一.作为一种以视频为载体,将课程内容渗透到视频播放中的授课模式,因其
保持创新持续性依赖于创新资金的长期投入.实体企业金融投资行为日益活跃,是否与其创新能力投资相背离?本文基于2009—2016年中国A股非金融上市公司动态面板数据,依据“动机
在信息化教育背景下,微课成为了一种辅助学科教学的重要教学方式,可以有效提高数学教学的质量.文章对微课在初中数学教学中应用的优势进行分析,从课前预习、课堂教学以及课后
初中生物课堂活动中,运用微课进行教学活动,提升课堂教学的灵活性,丰富教育内容,实现高效率教学.文章以初中生物教学中微课以及微课程的应用为研究对象,对如何开展课堂教学活
基于组织认同理论,从共享认知角度解释团队内部共享领导的形成机理,进而探寻共享领导对新产品创造力的影响以及团队促进型焦点在共享认知、共享领导和新产品创造力三者之间的调节作用。运用66个研发团队有效样本和社会统计方法进行实证研究。研究表明:团队共享认知显著正向影响共享领导,并且在高促进型焦点团队中这一正向影响越强;共享领导显著正向影响新产品创造力,并在共享认知与团队新产品创造力之间起到了中介作用;当团队促进型焦点高时,团队共享认知通过共享领导对团队新产品创造力的间接影响更强。研究结论为研发团队管理者实践共享领
写作是高中语文的重要内容,不同阶段的写作教学只有注重有序性,才能保证作文教学的稳步开展,才能在逐步推进中提升学生的写作能力和素养.文章结合自身教学实践,探讨了高中语