【摘 要】
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跟随着新课改的逐渐完善进步,每一门科目的教学模式都做出了推翻式的变更。对于高中阶段的教学来说,地理学科是比较重要的教学内容,在整个教学系统当中占据关键性的位置。但
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跟随着新课改的逐渐完善进步,每一门科目的教学模式都做出了推翻式的变更。对于高中阶段的教学来说,地理学科是比较重要的教学内容,在整个教学系统当中占据关键性的位置。但以其教学成效而言,在教学方式上依然是需要不不断的改善与强化。首先应该针对于地理学科课程教学的现状展开详细的调查分析,完善教学中的评价体系,指引学生对地理知识展开科学合理的探究掌握,进而提升其核心素养的晋升。本篇文章以提高学生核心素养作为主要目标,对如何在高中地理教学当中完善评价体系做出有效的分析,同时提出相应的措施。
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