【摘 要】
：
社会转型改变了马克主义大众化进程的外部环境,其内部也发生了结构性变化.这一嬗变凸显出传统马克思主义大众化的控制性、静态保守性以及同质单一性思维的局限性.面客观环境
【机 构】
：
河南农业大学龙子湖校区马克思主义学院,河南 郑州 450000
论文部分内容阅读
社会转型改变了马克主义大众化进程的外部环境,其内部也发生了结构性变化.这一嬗变凸显出传统马克思主义大众化的控制性、静态保守性以及同质单一性思维的局限性.面客观环境的深刻变革,实现马克思主义大众化从控制性思维到包容性思维、保守性静态思维到有机动态思维以及狭隘的学校教育思维到全面系统的传播体系思维.不仅是为了满足社会转型时期的社会诉求,也是对其传统大众化思维模式的丰富和发展.
其他文献
棉田化肥基施是盐城地区棉花苗期施肥技术的一项改革。1979年开始多点试验示范,化肥基施的面积28,000亩;1980年大面积推广为35万亩;1981年发展到87万亩;1982年又继续扩大为1
本文在总结当前国内外数字图像的通信与监控系统现状的基础上,结合与数字视频监控系统相关的图像处理技术、组网技术及传输通信技术,重点分析并介绍了基于局域网的视频监控系
高中思想政治课堂是学校德育工作的主渠道,是培养中学生法律意识的主阵地,在依法治国的今天,在高中思想政治课堂中渗透法制教育是一种必然选择,笔者结合自身的教学实践,浅析
《齐民要术·收种》指出:“种杂者,禾则早晚不均;春,复减而难熟。说明当时对品种纯度非常重视。
“Qi Min Yao operation and collection” pointed out: "kind of hybrid,
在石灰性土壤上试验结果表明,无肥区亩产210—340斤的情况下,施用粒肥最高增产率均出现于氮磷配合比例在l:l(有效成份)的处理上,较0.5:1 的增产12一73项,较2:1的增产5一8项,
提高教师工作的积极性是学校管理工作的关键,现代社会经济发展的同时教育改革不断深入,在新的形势下提升高职院校教师工作的积极性,实现学校整体健康有序的发展,是现在高职学
阿荣旗位于大兴安岭南麓,北纬47～48度,属于高寒地区。由于十年九春旱。往往在5月前后少雨,对玉米抓全苗威胁很大,常常因春旱推迟玉米的出苗期,一遇早霜就会造成大幅度减产。
《老子》又名《道德经》,虽然只有寥寥五千言,但其给后人提供了难以估量的智慧和启示.本文试从道是宇宙创生的本原、道不可名、道法自然三个方面来解析老子论道.
亚里士多德的幸福观是对古希腊人生活的伦理反思,但相比先前的柏拉图的幸福观在对幸福与德行、快乐的关系认识上又存在着差异.亚里士多德的幸福观以适度原则为方法论基础,幸
全球化背景下,社会思想意识和价值取向呈现多元、多样和多变的状态,我国传统价值观面临着诸多严重挑战,社会主义核心价值体系在维护意识形态安全中发挥着重大的作用,必须从各