全面建成小康社会

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  【主题阐释】
  “富强”体现了社会主义核心价值观,是立德树人的写照。考生写作时,要把弘扬中华民族传统美德,把爱家和爱国统一起来,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,用我们4亿多家庭、14亿多人民的智慧和力量,汇聚起夺取“全面建成小康社会”,走向“富强”之路的伟大胜利,实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
  【文题】
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  新中国成立70年来,特别是改革开放以来,我国广袤的农村农民生活发生了天翻地覆的变化。
  新中国成立之前,国家积贫积弱,人民一贫如洗。
  1949年——新中国成立之时,我国粮食产量仅有2264亿斤,70年里先后邁过11个千亿斤台阶,现在已连续4年稳定在1.3万亿斤以上,成功解决了14亿中国人的吃饭问题。
  1979年改革开放初期农村贫困人口有7.7亿,2018年底减少到1660万,基本消除了农村绝对贫困。
  2019年底,全国95%左右现行标准的贫困人口实现脱贫,90%以上的贫困县实现摘帽。
  2020年底,我国所有贫困地区和贫困人口将全面实现脱贫,中华民族千百年来的绝对贫困问题将得到历史性解决,我们将迎来全面建成小康社会这一历史时刻!
  作为新时代青年,站在人生新起点,你对“我们将迎来全面建成小康社会这一历史时刻”有怎样的感悟和思考?请结合自己的生活实际写一篇不少于800字的文章表达你的看法。
  【写作指导】
  考生要把握“全面建成小康社会”这一概念的含义。“全面建成小康社会”其实是国家走向“富强”的标志。因此,可以说,“富强”既是说国家既“富”又“强”,也是说人民既“富”又“强”。材料内容正是通过时间前后的对照,数字前后的比较,来展示新中国70年来农村农民生活发生的巨变,正走向“全面建成小康社会”这一历史时刻。
  但社会主义是不允许国家既富又强而人民既穷且弱这种现象存在的。而且,从长远来看,人民不富裕,国家的富强就不可能持续、持久;国家不富强,人民的富裕生活同样也得不到有效保障。因此,“全面建成小康社会”,强调的不仅是“小康”,而且更重要的是“全面”。要“全面”就必须啃下深度贫困地区这块硬骨头。因此,立意就可以由此拓展,引出“信念、目标、意志、毅力、责任、担当、奋斗、拼搏、追求”等思想内涵和精神品格。
  【推荐素材】
  名言类:
  中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。——习近平
  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。——梁启超
  人物类:
  李娟:身残志坚,带领乡亲脱贫致富
  五四奖章获得者李娟是个残疾人,因患脊髓性空洞症,全身除了脖子以上,其他部位都处于只有知觉而无力量的状态。但她身残志坚,借助“电子商务进农村”的契机,自学做微商,用嘴咬着触控笔,卖出数万公斤水果。在她带动下,一批残疾人走上了自立脱贫的道路。
  素材点拨:李娟是可敬的,可敬在她不只身残志坚,还怀揣“中国梦”,乐于帮扶他人走向“富强”之路。这个时代是可爱的,可爱在只要奋斗就有收获;不辜负时代,时代就报以馈赠。
  【例文】
  为梦想而奋斗的胸襟和抱负
  □福建省福州市闽清一中
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