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情境视角下的高考数学试题分析与思考——以2017-2019年全国数学Ⅰ卷理科为例
情境视角下的高考数学试题分析与思考——以2017-2019年全国数学Ⅰ卷理科为例
来源 :理科考试研究(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaronlonghao
【摘 要】
:
情境化的试题不仅能够考查学生的综合能力,更能够满足以素养为导向的考试要求.本文通过对2017-2019年全国高考数学理科Ⅰ卷进行统计与分析,探寻情境化试题的命题特点与不足,
【作 者】
:
张景信
廖光及
林剑
【机 构】
:
临沂正直实验中学 山东 临沂 276025南宁市东盟黄冈中学 广西 南宁 530001;广西师范大学数学与统计学院 广西 桂林 541004;
【出 处】
:
理科考试研究(高中版)
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
情境化试题
核心素养
高考数学
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情境化的试题不仅能够考查学生的综合能力,更能够满足以素养为导向的考试要求.本文通过对2017-2019年全国高考数学理科Ⅰ卷进行统计与分析,探寻情境化试题的命题特点与不足,期望能够为今后的试题命制与高考备考提供借鉴与帮助.
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