【摘 要】
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本文从微课的特点出发,结合高中物理教学实践对微课在教学中的应用进行探究,以期对推动高中物理教学改革有所借鉴.
【机 构】
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安徽省亳州市涡阳县涡阳一中 安徽亳州 236800
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本文从微课的特点出发,结合高中物理教学实践对微课在教学中的应用进行探究,以期对推动高中物理教学改革有所借鉴.
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