论文部分内容阅读
小学英语教学关键在于使学生情不自禁地喜欢,自觉学习英语.教师应努力让每一个学生毫无顾忌地用英语交流,我们英语课堂教学也就是着力使学生通过学一学、乐一乐、比一比的有机结合,逐步培养学习语言能力,挖掘个人进取的潜能.
小学英语课堂教学三得
【摘 要】
：
小学英语教学关键在于使学生情不自禁地喜欢,自觉学习英语.教师应努力让每一个学生毫无顾忌地用英语交流,我们英语课堂教学也就是着力使学生通过学一学、乐一乐、比一比的有
【机 构】
：
江苏省姜堰市淤溪中心小学 江苏 姜堰223800
【出 处】
：
读与写(下旬)
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
课程融合无疑将是21世纪中占主导地位的课程学习方式,必将成为学校教育教学的主要方法.因此在当前我国积极推进教育综合化的大背景下,倡导探索英语和课程融合的教学,对于发展
目的:找出与肿瘤学护士所承受压力有关的因素,并探讨他们的应对策略.方法:采用研究者设计的一般情况调查问卷,以及Folkman&Lazarus应对策略量表进行研究.结果:急诊(30.66%),
目的:分析目标教学法在神经内科临床教学中的应用效果.方法:选取80例2016年1月至2017年10月期间我院神经内科接收的实习护士作为观察对象,将其均分为常规组和实验组,常规组实
目的：分析个性化护理在小儿肺炎支原体感染治疗应用的临床效果和对家长满意度的影响。方法：选取我院2014年6月至2015年12月中收治的140例小儿肺炎支原体感染患者作为本次实验的
目的,探讨使用雌孕激素治疗少量宫内妊娠残留物的疗效观察,同时分析其影响.方法:选取我院50例药物流产后、人工流产术后、自然流产后,宫内少量妊娠残留物的患者作为研究对象,
目的：探究为声带小结患者行纤维喉镜下低温等离子射频治疗的围手术期护理效果。方法：择取我院于2014年7月至2016年8月期间收治的38例声带小结患者参与研究，所有患者均行纤维喉镜
目的:针对临床护理路径中腹腔镜胆囊联合阑尾切除术患者采用术后延续护理所取得的疗效展开分析.方法:参与本次研究的对象为2016年1月-2017年2月在我院进行腹腔镜胆囊联合阑尾
品种来源 该品种系甘肃省农科院经作所于1990年杂交经系统选择而育成的油菜品种,原代号90—140。1998年11月经甘肃省农作物品种审定委员会第15次会议审定通过。 特征特性 属
目的:探讨信息化专业化电子群指导模式在提高ICU护士皮肤管理能力方面的作用.方法:建立微信电子群,及时分享皮肤管理中存在的问题、病例相关问题、皮肤管理知识、质量控制内
目的：：探讨在结核性胸膜炎中应用中西医结合治疗的临床疗效。方法：选取2015年5月-2016年5月在医院接受治疗的90例结核性胸膜炎患者作为此次研究对象，入选患者随机分成两组，观察组