【摘 要】
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深化教材之我见张春阳谢慧玲（长春科技大学）通常同学们的英语学习只注意到单词的积累和阅读训练等方面。认为只要单词量大和多阅读做解题就算是具有一定的语言交际能力。实际上
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深化教材之我见张春阳谢慧玲（长春科技大学）通常同学们的英语学习只注意到单词的积累和阅读训练等方面。认为只要单词量大和多阅读做解题就算是具有一定的语言交际能力。实际上有些词语的内涵和外延意义是不一致的，如不能深层理解涵义或部分理解就会误解原文和失去了原...
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