【摘 要】
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英语阅读理解能力的提升是一个长期的过程,需要学生在教材内容的基础上进行适当的拓展阅读,才能扩大自己的英语阅读量,训练英语阅读技能,实现英语核心素养的全面提升.教师在
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英语阅读理解能力的提升是一个长期的过程,需要学生在教材内容的基础上进行适当的拓展阅读,才能扩大自己的英语阅读量,训练英语阅读技能,实现英语核心素养的全面提升.教师在组织英语课堂教学时,按照英语新课标对初中阶段英语阅读训练的要求,结合教材内容和当前初中生的实际情况,可利用网络平台为学生选择适合的拓展阅读材料,有目的地引导学生进行拓展阅读,让学生解决阅读中的疑难,使学生的知识和能力得到共同提升.
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