【摘 要】
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如何让高中生更为有效地学习英语动词词汇是一个迫切需要探讨的问题。本项目旨在通过对高中英语的所有动词，按照它们之间存在的某种相同特征进行归纳，然后以多种有趣的形式将之
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如何让高中生更为有效地学习英语动词词汇是一个迫切需要探讨的问题。本项目旨在通过对高中英语的所有动词，按照它们之间存在的某种相同特征进行归纳，然后以多种有趣的形式将之纳入具有一定逻辑性、整体性的意义建构中，让具有相似特征的动词在一个整体内互相关联、映衬、提示，摆脱原先存在的零散状态，以便学生能够做到举一反三，并且心中有数，从而帮助他们更为有效地学习英语。
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