【摘 要】
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随着网络时代的到来,学生在生活和学习中接受到诸多网络文化的冲击,高职院校由此加强了学生心理健康教育的关注度。教师可通过加强信息技术与心理健康教学要点的有效融合对当
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随着网络时代的到来,学生在生活和学习中接受到诸多网络文化的冲击,高职院校由此加强了学生心理健康教育的关注度。教师可通过加强信息技术与心理健康教学要点的有效融合对当前教育进行改革。此举措不仅能迎合了社会发展的需求,且能有效调动学生学习兴趣。本文首先简单叙述了当前高职院校心理健康教育现存的问题,其次分析了网络时代背景下高职院校学生心理特点,最后针对此类教育课程列举了几项改革策略,从而为关注这一话题的人们提供参考。
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