核心素养理念下的高中数学课堂教学之我见

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素养是一个人的“道德品质、言谈举止和知识能力”等多方面的综合体现.而学生作为发展中的人,培养核心素养是他们学业成功和将来适应社会需要的重要因素.高中数学是基础性、工具性、综合性都很强的学科,又是高考的重要科目之一,所以具备了一定的数学素养可以推进学生其他学科的课程学习以及全面发展.使他们的学业和将来的事业更加顺利和优秀.那么如何在高中数学课堂教学中提高学生的核心素养呢?本文将结合教学实践谈一点看法,与大家共同分享.
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