【摘 要】
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信息时代的迅猛发展、学生身上越来越不容忽视的潜力和能动性,向我们展示了一个更为广阔的识字天地,使我们不能再把识字局限于几本教科书上,束缚在几节识字课上,而是应该冲破
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信息时代的迅猛发展、学生身上越来越不容忽视的潜力和能动性,向我们展示了一个更为广阔的识字天地,使我们不能再把识字局限于几本教科书上,束缚在几节识字课上,而是应该冲破思维定势的固封,以一种开放的意识认识现实生活中的语文教育资源,充分利用社会为孩子们创设的这个大语文识字课堂,打破
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