偏离目标的因小失大

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体验教育作为一种教育方式,其本身并没有什么过错。然而,类似于案例中“护鸡蛋”、“打赤脚”的体验教育不能说没有问题。究其原因,就是在教育的形式上、在活动的操作上,偏离甚至背离了教育的目标。
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