情境教学在数学教学中的应用

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情境教学法是指在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景。所以,在数学教学过程中,教师要立足于数学教材,创设有效的情境,提高学生的学习热情,进而大大提高学生的学习效率。 The situation teaching method refers to the teachers in the teaching process purposely introduced or create a certain emotional color, the image as the main vivid concrete scene. Therefore, in the process of mathematics teaching, teachers should set foot on mathematics teaching materials, create effective situations and improve students ’enthusiasm for learning so as to greatly improve students’ learning efficiency.
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