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教学反思是教师课后对教学设计和实施情况进行及时回顾，其关注焦点是教师和学生的学中的“成与败”、“得与失”、“利与弊”分析，因而它已日渐成为一种培养教师良好教学习惯行之有效的方式方法。本文结合作者自己的教学实践就此问题展开研究，旨在对物理教学改革有所助益。
试谈初中物理教师的教学反思
【摘 要】
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教学反思是教师课后对教学设计和实施情况进行及时回顾，其关注焦点是教师和学生的学中的“成与败”、“得与失”、“利与弊”分析，因而它已日渐成为一种培养教师良好教学习惯行
【机 构】
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南部县柳驿乡九年一贯制学校 四川 南充 637300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年23期
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