【摘 要】
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有关高考作文的教辅资料,图书市场上可谓琳琅满目。但是,真正能帮助学生掌握作文技法,提高作文能力,获取作文高分的并不多见。由《当代教育》编委会副主任、贵州省特级教师林
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有关高考作文的教辅资料,图书市场上可谓琳琅满目。但是,真正能帮助学生掌握作文技法,提高作文能力,获取作文高分的并不多见。由《当代教育》编委会副主任、贵州省特级教师林盛青主编的《2016——2020五年全国高考Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷作文技法解析》一书,针对高考作文存在的审题不准,立意不高,角度不新等问题,对每卷的作文题从试题解析、审题立意、难点突破、文本构想、考场作文、作文解析、方法归纳、学习运用八个环节,进行“庖丁解牛”式的技法解剖分析,力求让学生在短时间里掌握怎样多角度立意、怎样找准作文的突破点、怎样用好材料、怎
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