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师范院校教师核心价值观的构建过程就是教师核心价值观内化的过程，这个过程是把社会对学校教师的期望和要求转变成学校教师个体的内在需要，由外在的约束转变为内在自觉的过程。在社会主义核心价值观的指引下，学校通过“认知-教育，熏陶-认同，实践-养成”这样显性教育与隐性教育的结合过程来完成师范院校教师核心价值观的构建。