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高职会计教育中理论与实际脱节的现象普遍存在，为了解决这一问题，本文提出建立会计工作室的新思路，并就这一问题展开论述。
建立会计工作室——提高高职会计专业师生实践技能的新思路
【摘 要】
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高职会计教育中理论与实际脱节的现象普遍存在，为了解决这一问题，本文提出建立会计工作室的新思路，并就这一问题展开论述。
【机 构】
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广西国际商务职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2009年3期
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