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物理作为一门不断变化发展的学科，在各个发展时期，都对教学器材及实验投入产出效率有较高的要求，涵盖实验方法的改进、实验强度的提升以及信息的有效分析运用等各个方面。当前信息技术在整个教学体系中有了更为广泛的应用，从物理实验数据的分析整合、光电效应模拟到智能化分析预测实验结果，信息技术都大力推动了物理学科的发展。我们应该充分认识到物理学科的特点，并有效融入信息技术教学，更高效地提升教学效果。本文以此为立足点，分析当前高中阶段物理教学现状，以电磁板块的教学为例，分析信息技术在其中的有效应用，并提出一系列可行性建议