【摘 要】
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近年来,未成年人犯罪案件多有发生,这些行为人在本该天真无邪的年龄,却用着极其恶劣的手段危害他人的生命健康,比如令人震惊的湖南12岁男孩弑母案,行为人丧失人性的行为引起
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近年来,未成年人犯罪案件多有发生,这些行为人在本该天真无邪的年龄,却用着极其恶劣的手段危害他人的生命健康,比如令人震惊的湖南12岁男孩弑母案,行为人丧失人性的行为引起了极大的社会恐慌.我国关于未成年人犯罪收容教养制度的相关规定在《刑法》、《未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》中都有所阐述.但是自2020年12月26日十三届全国人大常委会第二十四次会议通过了修订后的预防未成年人犯罪法后,我国废止了收容教养制度,转而建立了专门矫治教育制度.自收容教养制度建立以来,其存在着实体上、程序上、执行上以及对触法未成年人保护上的一系列问题,专门矫治教育制度对收容教养制度进行了兼收并蓄其迎合了制度创建的目的,具有一定先进性.为了能让触法未成年人得到更好的矫正与保护,在对我国未成年人的司法处于进行全面探索的基础之上,拟从过去制度与现有制度进行对比出发达到这一目的.
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