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高中历史教学中,教师要引领学生通过史料分析,发现问题、探究问题。遵循“由浅入深”的原则,开展拓展性研究。创设氛围,积极引导学生探究感兴趣的问题。本文对此进行了分析研究。
高中历史教学中问题探究法的有效运用
【摘 要】
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高中历史教学中,教师要引领学生通过史料分析,发现问题、探究问题。遵循“由浅入深”的原则,开展拓展性研究。创设氛围,积极引导学生探究感兴趣的问题。本文对此进行了分析研
【机 构】
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江苏省滨海中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年4期
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