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《御兰庭家居空间设计手绘》
【机 构】
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广州工商学院美术学院
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2021年12期
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6月4日,由江苏省委宣传部主办,江苏省广电有线信息网络股份有限公司(以下简称江苏有线)承办的“学习强国”电视端平台“强国TV”江苏首发启动仪式在江苏有线公司三网融合枢纽中心启动。作为“学习强国”电视端平台,“强国TV”拥有“学习强国”内容和功能,并与手机、PC端实现内容同步、账户积分互通,五大特点助力用户主动学习。随着“强国TV”在江苏发布,江苏有线用户可以使用该平台进行学习。
本文以大运河(常州段)乡土文化主题研学旅行课程设计为例,剖析了大运河场景开展研学旅行课程的优势,提出了课程资源梳理、学科间衔接、融合理念渗透等设计思路,分步骤探索了课程目标确定、课程内容选择和课程组织实施三大实践环节,并从课程体系构建、资源库建设、保障机制健全等方面提出了课程设计建议与未来思考。
基于学业质量标准设计教学目标、开展情境教学、开发作业,是现阶段物理教学中的关键问题。本文通过对基于核心素养的教学目标设计、情境教学的归纳分析,提出基于学业质量标准分层次设计教学目标,基于学业质量标准进行情境分析、开展情境教学,基于学业质量标准开发不同层次作业的方法。
“有了这条水渠,今年汛期终于不用担心房屋进水、菜地被淹了。”5月12日,龙里县冠山街道平西村下西边组村民陈先华站在沟堤上说。沟堤旁,是修葺一新的沟墙。过去,这里乱石凸起、杂草丛生,方圆3公里山上的雨水都流经这里。2019年9月,突如其来的一场大暴雨冲来的泥石流导致望来所山洪沟改道,一到雨季,沟两边的房子就会被洪水淹。尤其是沟前的菜地和稻田,每逢雨季,沟里的洪水把乱石、杂物冲进菜地和稻田。
为提高专业型硕士学位研究生课程的教学质量,促进教学与工程实际的有机融合,探索在城镇水工程相关学科的研究生“高等流体力学”课程中引入智慧水务案例教学。以“三峡库区智慧水环境”案例教学为例,就如何在教学中采用课堂引导、课外查阅资料与思考及课堂讨论相结合的方式完成整个案例的教与学进行了详细的描述。通过融合智慧水务案例,提升了课程的教学质量和研究生对该课程的学习兴趣与满意度。
司法确认使非诉方式达成的调解协议经法院确认有效后获得强制执行的效力,但是非诉解纷的专业性及规范性不足、司法确认中案外人救济机制不完善、司法确认裁定不公开、制度配套措施接洽障碍等因素,限制了司法确认在实践中功能价值的充分发挥。论文对委派调解协议司法确认制度的特点进行了分析,从理论层面对司法确认的功能进行了阐述,从现实角度对司法确认存在的问题进行了剖析,从实证层面对司法确认制度提出了完善建议。
文化自信是中国特色社会主义建设包括中国特色社会主义文化建设的支撑,是中国特色社会主义伟大实践取得杰出成果的支撑,同样也是中国特色社会主义伟大实践的重要组成部分。习近平总书记指出:“文化兴国运兴,文化强民族强,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”[1]坚定文化自信,充分地体现了高度的文化自觉和文化担当。
哈尔滨解放以来,在中国共产党领导下制定和实施改善和增进农村民生的政策措施,从国民经济恢复时期以解决生计、保障民生为目标,到改革开放时期从“温饱型民生”转变为“小康型民生”,再到新时代农村“小康型民生”建设飞跃发展。充分彰显了党在哈尔滨领导农村民生建设方面的艰辛探索和奋发有为。回顾并厘清历史脉络、总结经验,旨在为今后党领导哈尔滨的农村发展提供有益借鉴。
摘 要：本文以中国学习者英语语料库为观察语料库， 以英语本族语语料库为参照语料库，对比分析中国大学生及英语母语使用者书面交際中对比性话语标记语在使用密度、丰富度和灵活度方面的差异，得出中国大学生英语书面交际中对比性话语标记语的使用特征和存在的问题，并提出可行的建议，为中国学生在写作中能准确恰当、灵活多样地使用话语标记语，确保言语交际顺利进行，提高写作水平提供正确的导向。 关键词：语料库 对比性
随着科学技术的迅速发展,人们对文化的需求也在不断提高,所以广播电视技术也应与时俱进,跟上时代的发展步伐,数字音频技术的出现,使得网络媒体领域的高水平的要求得到了满足。本文简首先阐述了数字音频技术的概念和优势,最后就数字音技术在广电工程中的应用提出了自己的意见和建议。