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【摘 要】
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【摘 要】在小学数学中，《空间与图形》的内容较为抽象，学生不能快速地理解、掌握相应的知识点，因此其是教学的难点，也是学生学习的难点。教师要想让学生有效地掌握《空间与图形》的知识，关键在于通过引导学生动手操作培养其空间观念，将抽象的知识点具象化。 【关键词】小学数学;动手操作;空间观念 《空间与图形》是小学数学教学的重难点知识，由于此章节的内容较为抽象，为了让学生能快速的理解并掌握到相应的知
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2021年12期
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