低年级学生注意力培养的实践与研究

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低年级学生好动,注意力集中时间短,易受外界事物吸引而改变,从而影响学习、习惯的养成和巩固。利用学生喜欢的绘画这一正能量、正迁移,通过观察、积累,利用兴趣,及时评价,可以有效地培养和提升注意力。 The lower grades students are sedentary, their concentration time is short, they are easily changed by the external things, which affects the development and consolidation of learning and habits. Using the positive energy that students like to draw, they are migrating. By observing, accumulating, using their interests and evaluating timely, they can effectively cultivate and enhance their attention.
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