【摘 要】
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随着我国信息化速度的加快,信息技术的学习成为了现代人生活、工作必须掌握的一门关键技术。在初中生的信息技术教学中,学生的学习基础和接受能力存在很大差异,所以,对学生的
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随着我国信息化速度的加快,信息技术的学习成为了现代人生活、工作必须掌握的一门关键技术。在初中生的信息技术教学中,学生的学习基础和接受能力存在很大差异,所以,对学生的分层教学很好的解决了这种学生之间差异性的问题。
With the speeding up of informationization in our country, the study of information technology has become a key technology that modern people must master in their daily life and work. In the information technology teaching for junior high school students, there are great differences in students ’learning foundation and acceptability. Therefore, the students’ hierarchical teaching solves the problem of such differences among students well.
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