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小学科学教学不仅要让学生掌握科学知识，更要引导他们亲历科学探究过程。在科学探究过程中．积极引导学生自主学习，会收到意想不到的效果。
引领学生自主探究
【摘 要】
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小学科学教学不仅要让学生掌握科学知识，更要引导他们亲历科学探究过程。在科学探究过程中．积极引导学生自主学习，会收到意想不到的效果。
【机 构】
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江苏省南京市江宁区土桥中心小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2016年1期
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