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学前教育是孩子在进行小学教育前经历的教育,是孩子智力发展的必要途径,当然,也在一定程度上减轻了父母的教育负担。当前我国的学前教育机构数量多,但是质量参差不齐,还需要进一步发展。我国新媒体正处于快速发展期,日益广泛地渗透进人们的生活和学习中,大批的学前教育机构开始利用新媒体进行教学。因此本文将从新媒体的角度谈学前教育课程资源共享,为我国学前教育课程资源共享提供相应的对策。