【摘 要】
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电影专业人才培养是电影强国的基石，而探索高质量的产教合作是实现影视教育高质量发展的重要基础。文章采用案例研究的方法，分析以电影管理专业教育的产教融合实践创新路径、经验和启示。在以“东方影都电影创投会”为基础开展的产教融合项目中，发现存在影视高等教育实践的弊病、人才培养与产业需求不匹配等问题，得出影视高等教育的校企合作应以行业需求为导向，服务产业经济；电影人才培养应统筹规划，创新实践模式；产教融合项
【基金项目】
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2021年山东省本科教学改革研究项目“高等学校适应地方经济发展研究”阶段性成果，项目编号：M2021093；
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电影专业人才培养是电影强国的基石，而探索高质量的产教合作是实现影视教育高质量发展的重要基础。文章采用案例研究的方法，分析以电影管理专业教育的产教融合实践创新路径、经验和启示。在以“东方影都电影创投会”为基础开展的产教融合项目中，发现存在影视高等教育实践的弊病、人才培养与产业需求不匹配等问题，得出影视高等教育的校企合作应以行业需求为导向，服务产业经济；电影人才培养应统筹规划，创新实践模式；产教融合项目应服务社会，形成经济协同效应等结论。由此提出校企协同育人改革、探索产教融合深度发展机制及产教融合课程体系构建等建议，旨在探究电影专业高校如何在提升人才竞争力的同时，适应地方经济和产业发展的需求，发挥高等教育资源集约效应，推动教育与地方产业融合发展。
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