【摘 要】
:
目的:探讨急性心梗患者合理饮食护理与健康指导.方法:选取于我院收入并治疗的30例急性心梗患者,将其随机分为两组,比较常规护理和饮食护理联合健康指导的护理效果.结果:护理
【机 构】
:
柳州市中医医院 广西 柳州 545001
论文部分内容阅读
目的:探讨急性心梗患者合理饮食护理与健康指导.方法:选取于我院收入并治疗的30例急性心梗患者,将其随机分为两组,比较常规护理和饮食护理联合健康指导的护理效果.结果:护理干预组护理质量及护理效果评分均高于常规护理组.结论:在急性心梗患者治疗中,实施合理的饮食护理及健康指导,可有效缓解患者临床症状,降低不良事件的产生,改善患者预后情况,提高患者生存质量,保护患者生命健康.
其他文献
对教育学人来说,幸福主要表现为一种良好的学术生存状态,它大致由三个相互关联的要素构成:一是学科归属感,二是身份认同感,三是事业成就感。然而,由于教育学长期以来被视为是一
目的:针对初产妇,围绕母婴床旁护理,观察其在自我护理能力、护理满意度中的影响.方法:研究时间为2019年4月到2020年4月,研究对象为初产妇,共完成76例资料收集.数表法分组,对
上海市政府已经就世博拆迁开始向市民咨询。在面临棘手问题时,政府这种亲民的方式,首先就在形象上得了分。
The Shanghai municipal government has already consulted the
目的 探究在急性脑梗塞护理中使用全程优质护理的满意程度及应用效果.方法 随机选取2018年8月–2019年8月来我院就诊的100例患急性脑梗塞患者作为此次分析对象,通过动态化随
目的:分析对小儿毛细支气管炎患者行综合护理干预的临床效果.方法:入选时间:2019年10月--2020年10月期间,研究对象:接受本院治疗的72例小儿毛细支气管炎患者,按照入院的时间
目的 探究银杏二萜内酯治疗缺血性脑卒中的临床效果.方法 选取我院2018年5月到2019年5月收治的缺血性脑卒中患者64例,按照随机数字表法分为实验组(n=32)和对照组(n=32),实验
在教师职业专业化发展的今天,关于教师职业幸福感与专业发展关系的研究日益被众多的专家和学者关注。教师职业幸福感是教师做好教育工作的内部动力和重要前提。没有职业幸
本研究采用质性研究的方法,对长春市某普通高中6位教师进行访谈,对普通高中教师职业幸福感进行追问,透视普通高中教师的职业生存状态。本文的基本框架为:第一部分,我们为什么
目的:探讨人工肝支持系统留置静脉导管相关性感染的护理对策分析.方法:选取2019年2月至2020年2月我院收治的142例接受人工肝支持系统并发留置静脉导管感染的患者为研究对象,
教师的幸福是教师作为“人”、作为“职业人”和作为“教育主体”的完整的幸福,是物质性、社会性和精神性的统一,其构成要素包括中等财富、身心健康、人际和谐、高尚德性和