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高中历史课堂的教学以学科核心素养为目标,从明确高中历史核心素养出发，要求教师更新观念，把高中历史学科知识与历史学科核心素养的教育进行有机的结合,精心设计素养目标，注重情境导入，运用合作探究教学模式，鼓励学生合作探究，培养学生的综合能力，组织学生进行多方面历史素养的构建，培养学生的历史五大核心素养。