论文部分内容阅读
词块是语言输出的重要组成部分.通过对词块的记忆, 不但能减轻学生的写作压力,提高学生的学习效率, 而且还能促进学生英语写作能力和水平的提升.从初中英语写作的现状出发, 结合教学实例, 利用教材话题,鼓励积累词块; 利用课外资源, 鼓励提炼词块; 训练语篇生成, 善于运用词块.教师应从这三个方面探讨词块理论在英语写作中的应用策略.