【摘 要】
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课堂导入,是营造课堂积极氛围,激发学生学习兴趣的第一道大门。新课程的目标观强调态度与情感、价值与立场在知识与技能之间无以伦比的突出作用。而优化课堂导入设计,这是一
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课堂导入,是营造课堂积极氛围,激发学生学习兴趣的第一道大门。新课程的目标观强调态度与情感、价值与立场在知识与技能之间无以伦比的突出作用。而优化课堂导入设计,这是一种和谐自然的过渡。使课堂具有丰富性、生动性和趣味性,让学生乐知。使学生感受到教师的脉搏、精神与他们在一起欢跳,使他们悠然领会,并给他们以启迪,唤起他们的力量。
Class introduction, is to create a positive atmosphere in the classroom, to stimulate students interest in learning the first door. The goal of the new curriculum emphasizes the outstanding role of attitude and emotion, value and position in the incomparable knowledge and skills. And optimize the classroom into the design, this is a harmonious and natural transition. Make the classroom rich, vivid and interesting, so that students are happy to know. So that students feel the pulse of the teacher, the spirit of joy with them, so that they leisurely understanding, and to inspire them and arouse their power.
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周五晚九点,体育场灯火通明。各个运动场上到处都是活力四射的身影。一个男孩站在跑道边上,手中拿着一张纸片,正喃喃地背着什么,脚下,是一只篮球。不远处,
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