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高校学风建设一直是各个高等院校学生工作的重中之重。学风是一种可以传承和感染的巨大精神力量，对高校教育教学效果起着直接而明显的作用。针对目前很多高校采取的上早晚自习、严查宿舍禁止玩电脑等措施，本文根据西方心理学理论，提出疏导和理解的重要性，以期能真正实现人性化的管理工作，并从根本上推进高校学风建设进程，培养优秀大学生。